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In classe 4^ e 5^ creiamo uno strumento per conoscere e ricordare gli strati dell'atmosfera.

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In classe terza, gli alunni hanno realizzato un semplice lapbook per ricordare il ciclo dell'acqua.

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Gli alunni delle classi prima e seconda hanno realizzato un simpatico bruco...

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Mercoledì 24 ottobre, presso la SOMS di  Stroppiana, in occasione del raduno delle Penne nere dell' Associazione Nazionale Alpini a Vercelli, abbiamo visitato una piccola mostra temporanea sul corpo Alpini e in particolare sugli stroppianesi appartenenti a quest'arma.

Un alpino ha risposto alle curiosità degli alunni e ha mostrato loro alcune fotografie scattate durante le sue missioni.

Al termine, una golosa merenda offerta da Claudia e un piccolo ricordo per tutti gli alunni.

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Grazie ai nuovi modi di imparare la matematica e la risoluzione dei problemi, abbiamo realizzato in classe 4^ e 5^ il coding.

Esso si crea grazie ad alcuni codici, a delle istruzioni precise, al pensiero computazionale, ad un algoritmo, ad un percorso, a pixel art e alla fantasia. I coding si possono realizzare al computer, con reticoli o schermate a quadretti, come per esempio il nostro quaderno di matematica. Ecco alcuni esempi che ci hanno fatto tanto divertire, arrivando alle soluzioni di problemi, seguendo codici precisi.