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Nelle ore di geografia in 2^ e 3^, uilizzando la LIM, l'insegnante ha mostrato ai bambini l'applicazione google heart e insieme hanno localizzato la scuola e la piscina del paese.

E' stato divertente vedere insieme il percorso da scuola alla piscina...

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DOLCETTO O SCHERZETTO?

NELL'AULA DI ARTE...SI REALIZZANO FANTASMI E PIPISTRELLI!!!

CHE PAURA!

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Durante le ore di geografia in classe 2^ e 3^ viene realizzata la mappa del cuore.

Un modo originale per rappresentare i luoghi del cuore incontrati dai bambini, dalla loro nascita fino ad ora.

Ogni bambino ha realizzato con entusiasmo la propria mappa, verbalizzandola, poi, all'insegnante.

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Durante le ore di matematica, in questi primi mesi, affrontiamo i numeri, di cui già i bambini sono a conoscenza. Oltre alle attività previste sul quaderno e sul libro, il giovedì mattina, alunni ed insegnante, si recano in palestra per consolidare i concetti appresi, giocando.

Vengono, pertanto, realizzati giochi con i cerchi (che rappresentano i nostri insiemi), attività sul tappeto dei numeri per consolidare i concetti di prima e dopo sulla linea dei numeri, osservare i bicchieri numerati e inserire al loro interno i tappi, il puzzle di numeri e oggetti da abbinare...

Sono attività divertenti che consentono a tutti i bambini di consolidare i primi concetti matemtici.

Grande entusiasmo da parte dei piccoli!

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Nelle ore di matematica, i concetti vengono presentati giocando.

Qui gli alunni devono rinchiudere in un recinto o mettere in una scatola solo alcuni elementi.

Imparano, pertanto, il concetto di insieme e di appartenenza o non appartenenza all'insieme.