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Fantastica esibizione delle classi quinte della scuola Primaria Regina Pacis di fronte al pubblico entusiasta formato dai bambini della Scuola dell'Infanzia Concordia nell'ambito del progetto "Continuità". 

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Puliamo il Mondo


Il giorno 23 settembre le classi 5°A, 5°B, 4°A e 4°B della Scuola primaria Regina Pacis di Vercelli alle ore 9.30 hanno ricevuto delle pettorine, un cappello, un paio di guanti in gomma… e una missione: andare per la città a raccogliere i rifiuti lasciati per terra da gente maleducata.

I bambini, le loro maestre e volontari di Legambiente si sono diretti verso un parco e, strada facendo, hanno iniziato a raccogliere i rifiuti abbandonati per terra. Durante il tragitto gli scolari hanno anche incontrato un cane che abbaiava molto.

I rifiuti raccolti sono stati divisi in sacchi per fare la raccolta differenziata: plastica, carta e vetro.

Dopo aver raccolto tutti i rifiuti, i bambini hanno fatto la merenda nel parco ripulito e poi sono tornati a scuola, ma poiché non hanno rispettato l’indicazione, data dalle maestre, di stare in fila per due, sono stati sgridati e castigati.

Questa “missione” ha comunque divertito molto i bambini e le loro maestre, come potranno facilmente dimostrare le fotografie scattate dagli accompagnatori durante la mattinata.

Soprattutto i bambini hanno imparato che il mondo pulito è molto più bello e che è meglio differenziare subito i rifiuti e non buttarli in giro.

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Le maschere di Vercelli fanno ingresso nella nostra scuola, accolti da canti, balli ed esecuzioni, per i più grandi, di brani con il flauto dolce.

Dopo essersi esibiti dinanzi alle maschere, i piccoli alunni hanno potuto conoscere meglio e dialogare con la Bela Majin e il Bicciolano.

Nella slideshow che troverete in allegato, potrete rivivere quei giorni di spensieratezza e scoprire un’insolita Bela Majin!

Buona visione e un arrivederci al prossimo anno….

 

 

 

 

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Allegati:
Scarica questo file (Visita_delle_Maschere.ppt)Visita_delle_Maschere.ppt[ ]3340 kB

Gli alunni delle classi terze quest’anno si sono cimentati nell’entusiasmante compito di scoprire la vita e – soprattutto – le azioni di uomini e donne che hanno segnato in modo indelebile il nostro tempo. Hanno così avuto modo di “toccare con mano” che anche queste grandi persone da bambini erano molto simili a loro: alcune volte facevano dannare genitori ed insegnanti proprio come tutti i ragazzini del mondo!

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Abbiamo coltivato in classe una patata, quella americana.
Viene chiamata così perché è giunta a noi, grazie ai viaggi di Cristoforo Colombo in America; è detta anche dolce in quanto commestibile e molto gustosa.

Come far crescere una patata americana!

OCCORRENTE

• un contenitore trasparente;

• una grossa patata americana;

• acqua;

• luce del sole.

PROCEDIMENTO

1. Riempire il vaso d’acqua ed immergervi la patata dalla parte più appuntita.

2. Mettere il vaso sul davanzale della finestra, in modo che riceva la luce del sole.

3. Osservare la crescita di radici e foglioline.

4. Aggiungere l’acqua in modo che non rimanga senza e cambiarla ogni tanto per non farla intorbidire.

Abbiamo osservato le trasformazioni avvenute, registrando in una tabella le varie fasi di sviluppo della piantina.

DATA

OSSERVAZIONI

30/03

Immersione nell’acqua della patata

25/04

Sono spuntate delle radici sottili e bianche

27/04

E’ germogliata, ha molte foglioline

19/05

Ci sono più radici e si è arricchita di moltissime foglie

 

Gli alunni della classe 4^B                                                                                                                       

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  patata americana 2

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